Інновації на уроці

             Технологія має вписуватись в схему „ідея-процес-результат”

1.      Адаптивна система навчання (А. Границька).

2.       Вальдорфська педагогіка (Р.Штайнер).

3.      Виховання вродженої грамотності (А. М. Кушнір).

4.      Гуманно-особистісна технологія (Ш. Амонашвілі).

5.      Життєтворче навчання (І.Г. Єрмаков).

6.      Здоров'язбережувальні технології (здоров’язбережувальні, оздоровлювальні, технології навчання здоров’я) (О.Ващенко).

7.      Ігрові технології навчання (Й.Гензерг), (Б.Нікітін).

8.      Інтерактивне навчання (О.Пометун).

9.      Інформаційні технології (А.Єршов).

10.  Колективний спосіб навчання (А. Ривін, В. Дьяченко).

11.  Колективне творче виховання.

12.  Культуровиховуюча технологія диференційованого навчання за інтересами дітей (І. М. Закатова).

13.   Метод проектів, навчально – дослідницька діяльність.

14.   Мультимедійні технології.

15.   Мережеві технології.

16.   Навчання як дослідження.

17.   Організація групової навчальної діяльності   (парна, колективна).

18.   Особистісно – орієнтоване виховання (І.Д.Бех).

19.   Особистісно – орієнтоване навчання (О.Я.Савченко).

20.   Особистісно-орієнтоване розвивальне навчання  (І. Якиманська).

21.   Педагогіка співробітництва.

22.   Проблемне навчання (Дж. Дьюї).

23.   Продуктивна освіта.

24.   Реалізація теорії поетапного формування розумових здібностей (М.Волович).

25.   Розвивальне навчання (Д.Б.Ельконін, В.В.Давидов).

26.   Розвиток критичного мислення.

27.   Система розвиваючого навчання (Л.Д.Занкова).

28.   Створення ситуації успіху (А.С.Бєлкін).

29.   Сугестивна технологія (В.М'ясищев).

30.   Технологія візуалізації навчання.

31.   Технологія імовірного навчання (А. М. Лобок).

32.   Технології індивідуалізації процесу навчання  (А.Границька, В.Шадріков).

33.   Технологія інтенсифікації навчання на основі схемних і знакових моделей навчального матеріалу  (В. Шаталов, О. Шевченко).

34.   Технологія колективного творчого виховання (І. Іванов).

35.   Технологія комунікативного навчання мовної культури  (Є. І. Пассов).

36.   Технологія навчання математики на основі вирішення завдань (Р. Хазанкін).

37.   Технологія навчання як дослідження  (М. Кларін, В. Бухвалов).

38.    Технологія „переможного” навчання  (В. Шатовалова і ін.)

39.    Технологія перспективно випереджаючого навчання з використанням опорних схем при коментованому управлінні (С. Лисенкова).

40.    Технологія раннього та інтенсивного навчання грамоті  (М. Зайцев).

41.    Технологія рівневої диференціації  (М. Гузик).

42.    Технологія розвивальних ігор  (Б.П.Нікітін).

43.    Технологія саморозвивального навчання  (Г.К.Селевко).

44.    Технологія саморозвитку  (М.Монтесорі).

45.    Технологія «сторітелінг».

46.    Технологія удосконалення загально-навчальних умінь та навичок в початкові школі (М. Зайцев).

47.    Технологія формування творчої особистості (Є. Ільїн, І. Волков).

48.    Традиційні педагогічні технології. Пояснювально-ілюстративні технології навчання (В основі — вчення Я. Коменського).

49.    Школа адаптуючої педагогіки (Є. Ямбург, Б. Бройде).

50.    Школа «діалогу культур».

51.    Школа завтрашнього дня (Д. Ховард).

52.    Школа інтегрального мислення ( СШ №37, Пол.обл.).

53.    Школа реалізації особистості (Д.П.Мансфельд).

54.    Школа самовизначення (0. Тубельський).

55.    Професор В.Ликова (2001) виділяє технології: педагогічного спілкування; гуманістичної педагогічної взаємодії; виховної корекційної взаємодії.