Матеріали до першого уроку
                                                ДІТИ ЄДНАЮТЬ УКРАЇНУ
                            (тренінг для учнів 3 класу та членів їх родин)

Мета.  Створити атмосферу доброти, взаєморозуміння, бажання служити українському народу, Батьківщині. Виявити у дітей, їхніх батьків найкращі риси характеру; не соромитися приймати допомогу від інших і бути ініціаторами добрих справ. Виховувати доброзичливість.

Обладнання. Переносна дошка. Маркери. Магніти. Предметні картки. Сонечки Милосердя із кольорового паперу. Кольоровий папір, картон, ножиці, клей, стрічки, шаблони, пластилін, бісер, степлер.

Місце проведення. Куточок мрій (по В. Сухомлинському)

Хід заняття

І. Організаційна частина (діти з родинами сидять у колі)

1) Психологічна гра «Комплімент»

- Минуло літо – чарівна пора. Ви всі підросли, змужніли, подорослішали. Станьмо і

скажімо один одному приємний комплімент.

2) Малюнок «Квітка душі»

- Уявіть, що ви навчилися бачити у людях тільки хороше. Згадайте близьку людину і

намалюйте квітку її душі. Намагайтеся намалювати стільки пелюстків, скільки

чеснот ви розгледіли у своїй близькій людині.

3) Колаж «Букет людських чеснот»

- Створіть букет найкращих рис характеру людей. Підберіть одне слово, яке

охарактеризує цей незвичайний букет.

ІІ. Основна частина (використання педагогічної інновації – скрайбінг)

- Тема першого уроку «Діти єднають Україну». Створимо скрайб-малюнок за

допомогою символів, малюнків, умовних позначок, що нас усіх може єднати.

1) Гра «Диво Єдності»

- Поділимося на групи-родини. Кожна група отримує картки із зображенням різних

предметів.

- Подумайте, люди яких професій спільно працювали, щоб виготовити цей предмет.

Презентації роботи груп-родин.

2) Творче завдання «Якщо бракує єдності»

- Розкажіть, що може статися з родиною, у якій немає єдності, у таких ситуаціях:

 хтось у родині тяжко захворів;

 у будинку необхідно робити ремонт;

 у родині немає грошей;

 діти не слухають дорослих;

 у родині з’явилася домашня тваринка.

3) Гра «Сонечко Милосердя»

- Розкажіть про милосердні вчинки (можуть висловлюватися і учні, і дорослі). За

кожну розповідь ви отримуєте подарунок – Сонечко Милосердя.

- Тепер Сонечко Милосердя хоче доторкнутися до вас і подарувати «свій

промінчик» (підійти до тих дітей, хто не прийняв участі у дискусії про милосердні

вчинки)..

- Як ви вважаєте, чи допоможе вам промінчик вирішити ваші проблеми? Як саме?

4) Малюнок «Сад Добрих Справ»

- Послухайте уважно приказки і прислів’я:

 Добро добром згадують;

 Добрим ділам все – добрий кінець;

 Доброму скрізь добре;

 Хто добре робить, тому зло не шкодить;

 Гляди, не забудь: людиною будь!

- Родини! Намалюйте дерево з плодами. Кожен плід на цьому дереві – якась добра

справа, яку мрієте зробити, або зробили.

Презентація малюнків.

- Посадимо сад добрих вчинків.

ІІІ. Рефлексія

1. Аналіз тренінгу

- Що, на вашу думку, означає вираз «діти єднають Україну»?

- Що означає служити Батьківщині?

- Що ви відчуваєте, коли робите щось для інших людей?

- Що ви відчуваєте, коли інші люди щось роблять для вас?

- Чи жертвували ви коли-небудь задля інших чимось таким, що для вас особливо

дороге?

2. Добровільна справа «Оберіг для рідної людини»

- Ми сказали багато приємних слів про людські чесноти, про служіння людям,

Батьківщині. Прийшла пора самим зробити добру справу. Родиною створіть і

подаруйте оберіг хорошій людині. (На столі є необхідні матеріали: ножиці, клей,

кольоровий папір, картон, бісер, кольорові нитки, стрічки, шаблони кружечків).

Урок закінчується даруванням оберегів один одному.

                                                             Список використаних джерел

1. Лопатіна О. О., Скребцова М. В. 50 уроків про чесноти для занять з дітьми

дошкільного й молодшого шкільного віку. Харків: Видавнича група «Основа», 2008,

237 с.

2. Третяк О. П. Виховання ціннісного ставлення до людини у молодших школярів.

Частина 1. – Х.: Вид. Група «Основа», 2013. – 248 с.

3. Патріотичне виховання у початкових класах [Електронний ресурс] – Режим

доступу: https://www.slideshare.net/alex_kishik/ss-55830751

4. Виховання патріотизму як основи національної свідомості молодших школярів

засобами сучасного уроку [Електронний ресурс] – Режим доступу:

http://teacher.at.ua/publ/vikhovannja_patriotizmu_jak_osnovi_nacionalnoji_svidomosti_m

olodshikh_shkoljariv_zasobami_suchasnogo_uroku/19-1-0-18513