Техніки позитивного звертання до учнів

Техніка „Я висловлювання" (до класу і до окремого учня)

·    Я хотіла б, щоб ви (опанували, навчились, засвоїли), допоможіть мені, будь ласка, (зробіть, прочитайте, напишіть, виконайте)...

Техніка надихання (до класу)

·    Я хочу вас навчити ... Це не просте завдання, але я вірю, що кожен з вас опанує цей (... спосіб) і ви успішно справитесь з цим завданням.

                           (до учня)

• Я ( знаю, відчуваю, бачу, вірю), що ти справишся з цим завданням і в тебе все вийде, зосередься і постарайся..

·    Я вірю, що ти знайдеш в собі сили виконати це завдання.

Техніка схвалення (до класу)

• Я така задоволена, що ми всі сьогодні так дружно і злагоджено попрацювали
• Мені приємно про це сказати, що сьогоднішню тему ви так уважно слухали і тому так добре засвоїли.

                       (до учня)

• Як добре, що ти повірив у свої сили і виконав це завдання.
• Як чудово, що ти не зупинився перед труднощами, а подолав їх.

Техніка спонукання (до класу)

·         А зараз зосередьтеся, заспокойтеся і постарайтеся вловити основну думку,

                          (до учня)

·         Зосередься, подумай і зверни увагу на ось цей пункт

Комбінація техніки надихання - схвалення

Надихнути і схвалити як уже успішно зроблену справу, (до класу і до окремого учня)

·     Я (вірю, знаю, відчуваю), що ми зробимо цю аплікацію і всі попрацюємо дружно і злагоджено, кожен добре постарається.

Комбінація техніки надихання спонукання

·     Я (відчуваю, знаю, вірю), що цю задачу зрозуміють всі, тільки зосередьтеся, уважно послухайте і ви всі зрозумієте.

Комбінація техніки спонукання – схвалення (до класу і до окремого учня)

·     Зосередьтеся, подумайте і ви дасте  відповідь на запитання, яке я зараз поставлю.

·     Я впевнена, що ви добре попрацюєте, дасте чудові відповіді.